O recurso educacional ATTO possibilita exercitar a Matemática como linguagem e ferramenta aplicada ao domínio do próprio estudante. Aprender de forma prazerosa, com base em situações-problemas e tendo o estudante como protagonista da ação, representa uma importante mudança de foco no ensino da Matemática.

É evoluir do real para o abstrato com naturalidade e não como obrigação.

Como o ATTO faz isso?

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